这(zhè )一(yī )考,考得高(gāo )三(sān )整(🐚)个年级(🐿)苦不(bú(🥌) )堪言, 复(🐓)习(☕)不到(🍢)(dà(🔍)o )位,大(🔘)部(🔭)分人(rén )考出了历史新(xīn )低, 在高三学年(nián )正式开始之前(qián ),心态(🌝)全面崩(😗)(bēng )盘(pá(🏇)n )。
他的成(📐)绩(❓)一(yī(✝) )向(🐸)稳定,分(🐂)科(kē )之后更是从来(lái )没掉出年级前(qián )三以外,任何(hé )大(✈)(dà )学在(🚚)他那里(🏎)(lǐ )都(dō(🌶)u )是囊中(〰)之(🏫)物(wù(🛣) )。
孟(🐪)行悠绷直腿,恨不得跟身(shēn )下的沙发垫融(róng )为一体,也不(bú )愿意(✋)再碰到(📌)某(mǒu )个(🧖)(gè )部位(🚚)第(🐜)二次(🔫)(cì(💜) ),她清(🚱)了(👂)清嗓,尴尬得难以启齿,憋了半天(tiān ),才吐出完整(zhěng )话:那个迟砚(💏)(yàn )我们(⛓)现在还(🎉)是(shì )高(🎿)(gā(🥄)o )中生(🏿),你(🏒)知(zhī )道(dào )吧?
孟行悠在(zài )文科上下的功(gōng )夫最多,可收(shōu )效甚(🚪)微,特别(😏)(bié )是现(🐣)在进入(🐣)高(👫)(gāo )三(🚳),学(💦)习压(🥀)力(🍦)(lì )成(chéng )倍增加,面(miàn )对(duì )文科的无力感也比以前更加(jiā )强烈。
孟(🐬)行悠(yō(🕘)u )听完两(👤)个人的(🖇)(de )对(🥒)话,嚷(🚑)嚷(🐝)着(zhe )让(🍱)(rà(🤸)ng )迟砚开摄像(xiàng )头(tóu )。
郑阿姨这两(liǎng )天回了老家, 要明天要能住过(🍴)(guò )来,孟(🦃)行悠正(🏻)(zhèng )好得(🐻)了(🈶)大半(🔵)天(🎐)(tiān )独居的日子。
迟(chí )砚往后靠,手(shǒu )臂随意地搭在(zài )椅背上,继续(🤳)(xù )说:(🐿)现在他(💫)们(men )的关(🏛)注(🤪)点都(📛)在(🕰)(zài )你(🧠)身(🕚)上,只要(yào )放点流言出去(qù ),把关注点放(fàng )我(wǒ )身上来,就算(suàn )老(🍪)师要请(👨)家长(zhǎ(🥣)ng ),也不会(😥)找(🎮)你(nǐ(🐾) )了(🔒)。
这一考(👠),考得高三整个(gè )年(nián )级苦不堪言(yán ), 复(fù )习不到位,大(dà )部分人(👭)考出了(🍂)历史新(🦗)低, 在高(🔛)(gā(🕹)o )三学(🐄)年(🎽)正式开(kāi )始之前,心态(tài )全面崩盘。
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