剧情简介
可惜(xī )他(tā )们家没参照物(wù(🕒) )，一个个全(🏅)是(shì )理科生(shēng )，妥妥的直男(nán )品种。
我同学(xué )，孟行悠。说(shuō )完，迟砚看向孟行悠(yōu )，给她介绍(shà(🍡)o )，这我姐，迟(💎)梳(shū )。
教导主任气(qì )得想冒(mào )烟：你们两个(gè )一个鼻孔出气(qì )，连说话口气(qì )一样没礼貌(🙎)，还说只(zhī(🍻) )是同学关系(xì )？
孟行悠把嘴里(lǐ )的食物咽下去(qù )，说：加糖的。
贺勤(qín )走到两个学(xué )生(shē(💥)ng )面前站着(👽)，大(dà )有护犊子的意(yì )思, 听完(wán )教导主任的话(huà )，不紧不慢地(dì )说：主任说得(dé )很对，但我(💼)是他们的(😍)(de )班主任，主(zhǔ )任(rèn )说他们早恋，不知道依据是(shì )什么？我们做老师的(de )要劝导学生，也得有理(🏰)有据(jù ), 教(🌭)育是一个过程，不(bú )是一场谁输(shū )谁(shuí )赢的比赛。
迟(chí )砚甩给她一个(gè )这还用(yòng )问的眼神(🤽)：我(wǒ )喝(🚍)加糖的呗(bei )。
他吃饱了还觉(jiào )得意犹未尽，想到孟(mèng )行悠之前提过(guò )那些小吃，问(wèn )：你说的(👷)那个(gè )什(👥)么粉(fěn )
总归迟砚话里(lǐ )话外都是相(xiàng )信(xìn )她的，这份信(xìn )任让她心情无(wú )比舒畅(chàng )。
贺勤(🛷)说的那(nà(⚓) )番话越想越带(dài )劲，孟行悠还(hái )把自己整得有些感动(dòng )，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨(kǎi )颇多(🛳)：勤哥一(🌸)(yī )个数学(xué )老师口才不比(bǐ )许先生差啊(ā )，什么‘教育是(shì )一个过程，不(bú )是一场(chǎng )谁输(😨)谁赢的比(🌔)(bǐ )赛’，听听这(zhè )话，多酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我都说不(bú )出来。
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